2026年1月，蔡娜娜老師在《大學(xué)教育》期刊發(fā)表題為“思政教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)現(xiàn)路徑”的文章。

文章基于馬克思主義生產(chǎn)力理論與新時(shí)代教育實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)有研究成果與政策導(dǎo)向，從理論邏輯、實(shí)踐邏輯、價(jià)值邏輯、協(xié)同邏輯四個(gè)層面，探究思政教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)現(xiàn)路徑，認(rèn)為思政教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力需從數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育模式革新、新質(zhì)生產(chǎn)力理論深度融入課程內(nèi)容創(chuàng)新、專業(yè)化與跨界協(xié)同建設(shè)師資隊(duì)伍、構(gòu)建產(chǎn)教融合與協(xié)同育人的生態(tài)系統(tǒng)、重構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的動(dòng)態(tài)監(jiān)測評(píng)價(jià)體系、價(jià)值引領(lǐng)與文化浸潤等方面展開，為建設(shè)文化強(qiáng)國和教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

《大學(xué)教育》是由南寧師范大學(xué)主管主辦、廣西現(xiàn)代教育雜志社出版的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊，2018、2022年被評(píng)為“中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)”A刊擴(kuò)展期刊。