隨著匯報(bào)PPT最后一頁(yè)翻過(guò)，大家都如釋重負(fù)，這場(chǎng)歷時(shí)兩周的工程概論及實(shí)踐之旅，終于要落下帷幕。

在迎來(lái)最終的項(xiàng)目驗(yàn)收前，我們小組的所有人都早早的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于這個(gè)在我們看來(lái)就像襁褓里的嬰兒一樣的項(xiàng)目，我們心里是既充滿信心，又有些許不安：杜邦線會(huì)不會(huì)在驗(yàn)收時(shí)突然松動(dòng)？經(jīng)過(guò)多次迭代的代碼，是否依然會(huì)存在潛在的漏洞？然而，功夫不負(fù)有心人，在聽(tīng)到老師宣布我們的項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收時(shí)，大家的臉上頓時(shí)洋溢著成功的喜悅。

回想這兩周的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的內(nèi)心充滿了自豪，也滿載了收獲。自豪的是，我們小組每個(gè)人都極具才華，是大家的分工明確和不懈努力，才促成了這個(gè)項(xiàng)目的成功推進(jìn)。原本松散的小組在一次次思維碰撞和協(xié)作磨合中逐漸凝聚。1月9日，是我們第一次召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì)的日子，我們?cè)谀且惶煊懻摱ㄏ铝苏紫到y(tǒng)的運(yùn)作邏輯和材料清單。雖然經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴后大家都略顯疲憊，但每個(gè)人的臉上依然充滿了斗志和熱情。緊接著我們就進(jìn)入了元器件測(cè)試環(huán)節(jié)。我們采用了每?jī)蓚€(gè)人負(fù)責(zé)測(cè)試一款傳感器的方式。在測(cè)試中，我們發(fā)現(xiàn)光敏電阻在穩(wěn)定性和精度方面存在問(wèn)題，于是我們把目光轉(zhuǎn)向了性能更好的BH1750。在這個(gè)過(guò)程中，我們要求每位成員撰寫(xiě)每個(gè)元器件的使用說(shuō)明，方便后續(xù)開(kāi)發(fā)整個(gè)系統(tǒng)時(shí)快速上手進(jìn)行開(kāi)發(fā)。人多力量大，就這樣我們的進(jìn)度飛速往前推進(jìn)。1月12日，我們的初代智能家居系統(tǒng)問(wèn)世了，彼時(shí)的系統(tǒng)處處充滿了BUG，我和另一位負(fù)責(zé)整體系統(tǒng)設(shè)計(jì)的同學(xué)經(jīng)常擼代碼到后半夜。功夫不負(fù)有心人，在小組成員一邊制作匯報(bào)PPT，一邊繼續(xù)推進(jìn)代碼調(diào)試的情況下，我們的穩(wěn)定版智能家居系統(tǒng)終于面世。不僅增設(shè)了語(yǔ)音控制功能，而且控制邏輯也變得更加清晰和合理。

這兩周對(duì)我而言，收獲滿滿。老師在課堂上向我們介紹了工程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理有關(guān)的知識(shí)，并且培訓(xùn)了我們?nèi)绾问褂眉瘟?chuàng)EDA進(jìn)行PCB板的繪制。在進(jìn)行人道主義項(xiàng)目和智能家居項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我對(duì)所掌握的知識(shí)的理解更加深刻。這門(mén)課還教會(huì)了我如何使一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)快速完成“破冰”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

    旅程落幕，成長(zhǎng)不止。工程概論及實(shí)踐這門(mén)課，給了我展示自己所學(xué)的舞臺(tái)，讓我在實(shí)踐中突破自我，獲得成長(zhǎng)。這份落地思維與協(xié)作意識(shí)，將會(huì)成為我之后前行的底氣。

（供稿：自動(dòng)化2024-1張兆睿  審核：范明芳 劉明）