為深入了解教學情況，提升教學質(zhì)量，10月28日濟南校區(qū)教務部聯(lián)合學團工作部組織開展了期中教學檢查學生座談會。此次座談會覆蓋電氣工程及其自動化、通信工程、軟件工程、機械電子工程、自動化、工業(yè)設(shè)計、金融學七個專業(yè)，座談會由各系主任主持，教務部和學團工作部代表以及各班級學生代表積極參與。

座談會上，學生代表結(jié)合自身的學習體驗，對前9周所開展的課程進行了反饋。在電氣工程及其自動化專業(yè)，學生們肯定了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段帶來的生動高效課堂，但也指出部分課堂存在學生參與度不高的問題。工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學生對課程中注重實踐操作、激發(fā)學生創(chuàng)造力的教學方式表示贊賞，并提出了增加課堂互動的建議。金融學、通信工程及軟件工程專業(yè)的學生則對教師認真負責、講解細致的教學風格印象深刻，同時也反映了全英課程面臨的挑戰(zhàn)。

各系主任認真聽取了學生的意見和建議，并表示將根據(jù)學生的反饋，進一步優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，提升教學效果。教務部各辦公室負責人表示，學校一直高度重視教學質(zhì)量，召開學生座談會有助于學校更精準地把握教學需求，及時調(diào)整教學策略。各年級輔導員也表示將繼續(xù)引導學生主動適應教學節(jié)奏，積極參與課堂互動，共同營造教與學良性互動的良好氛圍。

此次座談會的召開，不僅精準收集了教學一線的真實反饋，更凝聚了“教學相長”的共識，為后續(xù)教學質(zhì)量提升明確了具體路徑，將有力推動校區(qū)人才培養(yǎng)質(zhì)量向更高水平邁進。